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学前教育人才培养教育发展前景学前教育人才培养教育未来方向

来源: 浏览次数:12 发布日期:2020-09-07 16:56:50

安徽初中升学网为你带来2024年安徽省技工院校招生公告,为深入贯彻落实党的二十大精神,服务“七个强省”建设,加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才,鼓励更多青年学生接受技工教育,以下是2024年安徽省技工院校招生信息,一起看看吧。

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  本专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质,系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识,具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力,德、智、体、美方面全面发展的,能适应现代学前教育事业发展与改革需要胜任早期教育机构的教学工作和管理工作的应用型人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

  随着人民生活水平的提高,我国幼教事业的迅速发展,对于幼儿教师和管理人员的需求骤增,学前教育专业的毕业生供不应求.近年来全国各地一些院校均增建了学前教育专业来培养幼儿教师,据中国教育报报道:教育部近日公布了2008年度普通高等学校专业审批结果,今年全国730余所高校共计新增普通本科专业1662个。统计发现,在这些专业中,有10个专业20至30所高校同时新增,成为热门专业,学前教育专业位列第九位。

  学前教育的就业面比较窄,主要从事托幼机构的保教工作、学前教育行政管理以及其他有关机构的教学、研究。由于现在每个家庭都非常重视儿童的早期教育,因此学前教育的就业前景非常好。

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本文标题:学前教育人才培养教育发展前景学前教育人才培养教育未来方向

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