2025年广东3+证书考试内容有哪些?

　　广东三校生高考为大家带来2025年广东3+证书考试内容有哪些的详细讲解，希望能帮助大家顺利备考哦。预祝大家考试成功哦。

　　2025年广东3+证书考试内容有哪些?

　　从2021-2024年的情况来看，3+证书的考纲大体都是沿用“2021年3+证书考纲”，预计明年也如此。今天就结合考纲以及最新变化，为大家分析下明年的考试内容和方向!

　　语文：满分150分

　　试卷结构：

　　1.语言知识与运用：24分/8题

　　2.古代诗文阅读：约31分/6题

　　3.现代文阅读：约20分/6题

　　4.语言表达与应用：约75分/3题

　　考试时长：150分钟

　　今年试题变化

　　名句默写：

　　名句默写是延续了上一年的变化，又有两篇超出了传统规定的24篇必背指导篇目，会给带来一定的难度。这个变化也提醒备考学生，不能局限于固定的范围，背要宽备。建议重点可以拓宽一下比较知名的古诗词中的一些名句!

　　备考建议

　　基础部分

　　在扎实基础、巩固积累的前提下，要注重表达应用能力的训练，切忌死记硬背基础知识和答题技巧。尤其是语言应用能力，要纠正依赖手机的习惯，在学习生活中多表达，多交流，避免在表达中“词穷”、“前言不搭后语”。应用能力的考查占比逐年递增与当今学生对手机过度依赖、人与人表达交流的缺失，语言表达能力与书写能力的退化，有着深刻的联系。

　　所以，只有养成良好的语言表达习惯，才有可能在语言应用的考查中如鱼得水。

　　古诗词默写，不能再死记24首必背题，要适当拓宽~

　　阅读部分

　　阅读比重的上升是近年趋势，但不代表阅读题一定越来越难做，只要做到以下几点，阅读也是提分的突破口。

　　首先，平时的学习要增加阅读量而不是增加做题量。盲目的做题，并不能提高阅读的理解和分析综合能力，只会停留在片面理解、一味求快的层面。

　　其次，要养成良好的阅读习惯。要学会在有限的时间内运用快读、泛读、圈读等方法把握文本材料，梳理出其中的层次和逻辑关系，并能对材料信息进行快速的筛选整合和推理分析。

　　最后，从先有文本再设题的规律出发，很多设题角度是有章可循的。要善于揣摩命题人的设题角度和考查目的，及时总结出最适合自己的做题方法。

　　作文部分

　　作文的出题要求是让每个学生有话可说，有内容可写。近三年的作文题目所体现出来的价值导向，都在引导学生关注现实，关注当下的主流思想、主流价值，树立正确的价值观。既为当代学子，就应关注当代事。要想写好作文，必须做到“三多”：

　　第一，多关注身边人、身边事，尤其是与时代精神、主流价值、文化趋势等密切相关的素材，还要及时做好积累和整理。

　　第二，要对社会上发生的现象和事件多思考。文章的深度和高度，除了需要敏锐的洞察力，还需要深刻的思考力，不断的思考挖掘才能探知本质，也才能在作文中写出真知灼见。

　　第三，作文要多练、多改。好的作文不是写出来的，是练出来和改出来的，考场上的一气呵成源于考场下的千锤百炼，空想也出不了好作文。观点立意在练笔中才能学会提炼，结构脉络在练笔中才能学会运筹帷幄，语言文采在练笔中才能流光溢彩。

　　数学：满分150分

　　试卷结构：

　　选择题：75分/15题

　　填空题：25分/5题

　　解答题：50分/4题

　　考试时长：120分钟

　　今年试题变化

　　数学的试题结构大体还是稳为主。依然延续选择、填空、解答三大题型。解答题的构架有所改变。

　　备考建议

　　从对试题考查目的的分析中，考查点是稳定的，但命题的背景选择是随机的，这对2025年3+证书复习备考具有明确的启示意义：

　　1.夯实基本知识，掌握基本方法，培养基本能力。务必依纲扣本，夯实基础，切莫好高骛远;基础是“盯”出来的。

　　2.抓好题型训练，利用考查点的基础性、相亲性，选择恰当的情境加强选择题与填空题题型的训练。特别要培养学生平时养成整理错题的习惯，对于没掌握的题型要写到笔记本上，标明错因，时常翻看，最终掌握。

　　3.加强由考点知识所辐射出来的基础运算技能的训练，熟悉知识情境所反映的运算法则以及演算规则。对此，要加强练习运算，提高运算的准确率。

　　英语：满分150分

　　英语科考试说明

　　1、考试性质

　　广东省普通高等学校招收中等职业学校毕业生统一考试是以职业高中、中专学校和技工学校应届毕业生为对象的选拔性考试。有关普通高等学校将根据考生成绩按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本考试应具有较高的信度、效度以及必要的区分度和适当的难度

　　2、 命题指导思想

　　命题以《中等职业学校英语教学大纲》的规定为依据，参照中华人民共和国教育 部2003年颁布的《普通高中英语课程标准(实验)》和普通高等学校招生全国统 一考试大纲英语科的考查要求，考查考生的英语基础知识、基本技能、职业活动 中的英语应用能力。同时考查考生对中国传统文化、西方文化的粗略了解，考生初步的跨文化意识和基本的跨文化交际能力，以及其情感、态度与价值观

　　3、考核目标与要求

　　1. 语言知识

　　要求考生根据《中等职业学校英语教学大纲》的要求，了解和掌握《中等职业学校英语教学大纲》附录中所列的各项内容。

　　2. 语言运用

　　(1)阅读

　　要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，识别不同文体特征并能从中获取相关信息。考生应能

　　①理解主旨要义

　　②理解文中具体信息;

　　③根据上下文推断单词和短语的含义;

　　④推断语篇中的隐含意义

　　⑤理解文章的基本结构;

　　⑥理解作者的意图、观点和态度。

　　(2)写作。

　　要求考生根据提示进行书面表示。考生应能:

　　①清晰、完整地传递信息;

　　②准确、得体地运用所学语言知识，

　　③合理地组织信息，形成连贯通顺的语篇。

　　4、试卷结构

　　试卷由七部分组成:1.补全对话， ll.词汇与语法，l.完形填空，I.阅读理解，V.语法填空，V1.完成句子:vIl.应用写作。下面对各部分的测试内容和要求做具体说明。

　　1.补全对话。

　　共5小题。每小题为一个不完整的简短对话，要求考生从所提供的选项中选出一个最佳答案补全对话。主要考查考生在简单的英语交际中根据语境正确使用交际套语的能力，同时也考查考生的语感

　　2.词汇与语法。

　　共20小题，分A)、B) 两节。

　　A)词汇知识。共10小题。每小题包含一个画线的单词和词组，要求考生根据句子的上下文判断其相应的中文意思，并确定选项。主要考查考生的英语词汇认知能力。

　　B)语法知识。共10小题。每小题留有一个或两个空白处，要求考生从所提供的选项中选出能填入空白处的最佳答案。主要考查考生对已学语法知识的运用能力M.完形填空。

　　共15小题。在一篇200词左右的短文中留有15个空自处，要求考生在通读短文后能把握全文的大意，综合运用所学的词汇知识、语法知识、语篇知识、逻辑思维，判断、选定能填入文中空白处的最佳答案，使补全后的短文结构正确、内容连贯、意思完整。主要考查考生对句子和语篇的理解能力以及逻辑思维能力。

　　IV. 阅读理解。

　　共15小题。要求考生阅读3篇短文，每篇短文后有几个问题或未完成的句子考生根据短文内容从所给的选项中选出能回答问题或填入句子空白处的最佳选项。

　　考生应能:D依上下文猜测某个单词或词组的意思，2理解文章的主旨:3迅速查找文中的具体信息，@对文中信息的真伪做出判断和推理，5对句子或段落做出简单的推断:@理解作者的观点、态度和写作意图

　　阅读材料的选取遵循三个原则: 总阅读量不少于600个单词(不含所附回答问题部分);2题材广泛，涉及日常生活、文学、社会、文化、地理、历史、教育、艺术、科技、政治、经济等领域:3体裁多样，包括记叙文、说明文、议论文、应用文、新闻报道、小说(片段)等。

　　V. 语法填空。

　　共10小题。在一篇约150词的短文中留出10个空白处，部分空白处的后面括号中给出单词的基本形式，要求考生按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求在空白处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。主要考查考生在篇章层面对语法和语用知识的掌握情况

　　V1. 完成句子。

　　共5小题。每小题为一个不完整的英语句子，要求考生将给出的汉语部分翻译成 正确、通顺的英语。主要考查考生对英语词汇知识、语法知识的运用能力以及基

　　本的翻译能力。

　　VI.应用写作

　　共1小题。考生应根据试题要求，完成一篇简短的应用文写作任务。主要考查考生对英语词汇知识、语法知识的综合运用能力以及基本的应用文写作能力。整套试卷中，第1~IV 大题均采用单项选择题的形式，每题只有一个最佳答案要求考生在答题卡上以填涂的方式作答，第V~VI 大题为书写题，要求考生在题卡上以书写的形式作答。全卷试题内容、题数、赋分和时间安排如下表所示

　　试卷结构：

　　考试时长：120分钟

　　备考建议

　　英语提分点主要有4个方面：扎实的词汇基础、系统化的语法知识体系、熟练的做题技巧。想要备考这三方面，我们要了解有效提高英语成绩的学习方法和技巧，用正确的学习方法来备考，达到事半功倍的成效。

　　在不断积累词汇量的同时，还要从基本的词法和时态开始，再到句法，循序渐进，建立系统的语法体系。同时我们也要熟悉语法单选和语法填空的考点规律及解题技巧，可以通过刷题，对错题进行复盘，分析总结薄弱的语法点和题型，做到查漏补缺，有的放矢，针对性训练拔高。

　　以上就是有关2025年广东3+证书考试内容有哪些的内容。