重庆电子工程技术学院教务系统工作职责

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　　从培养体系上讲，本科教育应该是侧重科学理论研究或设计能力，职业学院偏重于实践动手能力。简单说本科教你如何设计机床，职业学院教你如何开好机床。从社会就业需求而言，很多职业学院人才更抢手，只会理论的本科生，很多地方已经饱和了。但就教学体系而言，其实职业学院比本科更灵活，职业院校增设专业自由度更大，更新教材也更快，有很大的教学自主权。本科需要层层审批培养方案，反而很慢，越是热门专业越滞后于时代。像秋叶大叔的《新媒体营销》系列教材，在全国300多个高职高专都开始应用了，本科院校基本上还没有铺开，采用的大都是选修课，或者过去有开课的专业。所以，重庆电子工程职业学院不失为一个好的选择。那么，重庆电子工程职业学院教务系统工作职责是什么呢？

　　一、重庆电子工程职业学院教务系统官网

　　https://oaa.cqcet.edu.cn/

　　二、重庆电子工程职业学院教务系统工作职责

　　1.负责教学运行管理、运行保障工作；

　　2.统筹优质校建设和创新发展行动计划；

　　3.负责专业建设、课程建设及诊改工作，配合党委宣传部做好课程思政相关工作；

　　4.负责学生注册、学籍异动等学籍管理工作；

　　5.负责学校教学管理制度的制定及修订工作；

　　6.负责教研教改项目及质量工程管理系列工作；

　　7.统筹校级、市级、国家级等各级各类职业技能大赛组织工作；

　　8.负责毕业生毕业资格审定及职业资格证书认定工作；

　　9.负责实习实训及顶岗实习管理；

　　10.负责实训室建设管理；

　　11.负责教学信息化和课程资源建设的推进工作；

　　12.统筹全校考试组织和考务管理工作；

　　13.负责“3+2”、五年制中高职衔接及专本衔接“3+2”贯通分段培养等校际合作办学办专业工作；

　　14.做好上级部门和学校安排的其他工作。

　　三、重庆电子工程职业学院育人成效

　　学校凝炼出“十用十不用”等核心育人理念方法，全面推进“大思政”三全育人改革，重点突破、整体提升立德树人水平和育人质量。同时，率先提出了“技术技能教育的英才育人”理念，创新实施了“卓越技术技能人才培养计划”“工匠工坊支持计划”“星光大道奖励计划”，为“重电学子”开出个性化成长清单，着力培育卓越大国工匠。培养了诸如“十一届全国大学生十大年度人物”杨成兴、长安集团“全国技术能手”田钭、华为HCIE-cloud（云计算领域）重庆市高校在校生认证第一人潘治宇等一大批卓越技术技能人才。学生男子足球队连续十年蝉联中国青少年校园足球联赛重庆赛区冠军，并于2022年问鼎全国总冠军。学校啦啦操队代表中国勇夺2020年国际技巧与舞蹈啦啦操锦标赛银牌。2014年至今，学生获“全国职业院校技能大赛”奖项77项；获全国“挑战杯”大赛一等奖1项、二等奖1项；获全国大学生电子设计竞赛全国一等奖1项、二等奖3项。

　　以上就是重庆电子工程职业学院教务系统工作职责的介绍。不管读什么在哪读，最终能够有一技之能，出来社会后也会有一个自己的天地。如果同学们对于重庆电子工程职业学院教务系统有更多想了解的地方，可以咨询招生老师：。

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