武胜烈面中学初中老师好不好？管理怎么样？
来源：初中升学网 浏览次数： 发布日期：2021-04-19 15:10:38
<p>武胜烈面中学初中老师好不好？管理怎么样？《中国教育发展纲要》指出：世界范围内的经济竞争，综合国力竞争，实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。从这个意义上说，谁掌握了面向二十一世纪的教育，谁就能在二十一世纪的国际竞争中处于战略主动地位。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。烈中的发展离不开结构合理、业务精良、敢于拼搏、勇于奉献的教师队伍。建校以来，一代代烈中人，虽几经困顿挫折，初衷不改，一如既往，披荆斩棘，豪气干云，秉承“德知为师，淳化育人”的传统理念，用智慧和汗水铸就了发展史上的一座座丰碑。从八十年代的全国优秀教师，被誉为“数学教坛上的不倒翁”的蔡尚清老师，到九十年代的省德育先进工作者、省优秀教师、桃李满天下的张朝明老师，再到新世纪的省优秀校长、市十佳校长邓踊校长，他们几十年如一日，如一粒粒生命力顽强的种子，不管土地肥腴或贫瘠，从一开始就注满了破土的希冀，甘于清贫，耐住寂寞，爱岗敬业，无私奉献，正是代代烈中人的传承，沉淀为烈中不朽的魂，成为烈中今天发展绵绵不绝的持久动力。那么，想了解武胜烈面中学初中老师好不好？管理怎么样？以下内容供大家参考学习，希望对您有所帮助。</p><p style="text-indent:0;"><br/> 学校等级:普通院校<br/> 学校类型:普通高中<br/> 学校地址:四川省广安<br/> 四川省武胜烈面中学介绍:<br/>武胜烈面中学简介四川省武胜烈面中学始建于1941年，其前身是留德博士陈晓岚等人创办的“武胜县私立醇化初级中学”；1982年11月，经四川省人民政府文教办公室批准，学校正式更名为“四川省武胜烈面中学校...</p>
<p>《中国教育发展纲要》指出：世界范围内的经济竞争，综合国力竞争，实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。从这个意义上说，谁掌握了面向二十一世纪的教育，谁就能在二十一世纪的国际竞争中处于战略主动地位。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。烈中的发展离不开结构合理、业务精良、敢于拼搏、勇于奉献的教师队伍。建校以来，一代代烈中人，虽几经困顿挫折，初衷不改，一如既往，披荆斩棘，豪气干云，秉承“德知为师，淳化育人”的传统理念，用智慧和汗水铸就了发展史上的一座座丰碑。从八十年代的全国优秀教师，被誉为“数学教坛上的不倒翁”的蔡尚清老师，到九十年代的省德育先进工作者、省优秀教师、桃李满天下的张朝明老师，再到新世纪的省优秀校长、市十佳校长邓踊校长，他们几十年如一日，如一粒粒生命力顽强的种子，不管土地肥腴或贫瘠，从一开始就注满了破土的希冀，甘于清贫，耐住寂寞，爱岗敬业，无私奉献，正是代代烈中人的传承，沉淀为烈中不朽的魂，成为烈中今天发展绵绵不绝的持久动力。 </p><p>烈面中学现有教职员工214人。专职教师170人，本科学历166人，达标率97.6%；特级教师1人；高级教师33人；全国优秀教师4人；省级骨干教师和优秀教师9人；市级名师1人；市级骨干教师18人；县级名师18人；党员教师53人；县党代表1人；县人大代表1人；市县政协委员3人。近几年来自湖南、湖北、重庆等地的教师就有50多人。 </p><p>学校坚持以科研为先导，以科研练队伍，以科研育新人，向科研要质量，走科研兴校，科研强校之路。课题研究全员参与，如火如荼，方兴未艾，成效显著。市级课题《中学教师职业道德研究》获市、县科技成果三等奖；省级课题《农村中学开设综合实践课程研究》获省科技成果三等奖；市级课题《学困生成因研究》获市政府教学成果一等奖；市级课题《农村中学研究性学习的开发与实践》获武胜县科技成果三等奖、市政府教学成果二等奖和市政府社会科学二等奖。市级课题《提高农村中学语文课堂教学效率研究》已经结题；学校在研的市级课题2个，省级规划课题《农村高中女生心理健康培养的实践研究》已经申报。 </p><p>学校持续深入开展“立师德、练师能、铸师魂”活动，切实落实“三年合格，六年骨干，九年名师”的“培青工程”。烈中教师在国家、省、市、县级发表和交流的论文400多篇，200多个自制课件在省、市、县获奖，20余件自制革新教具、科技作品在省、市、县获奖。参加教学竞赛，获省二等奖2人，市一、二等奖9人，县一、二等奖35人。一支政治上有信念、工作上有激情、教学上有特色、科研上有潜力、发展上有后劲的教师队伍正在形成。 </p><p>烈面中学的发展，离不开精诚团结、勤政务实、充满活力、与时俱进的领导班子。改革开放以来，烈中几代领导集体紧紧围绕“构建和谐烈中，争创农村名校”的办学目标，坚持传统“淳化育人”的理念和“博爱创新”的时代精神，牢固树立“一盘棋”意识，班子成员以“烈中大局为重，烈中形象为重，烈中发展为重”。领着师生干，干给大家看。通过提升领导班子的学习力，提升领导班子的决策力，提升领导班子的廉洁力，开展批评和自我批评，增强政治意识、大局意识、创新意识、服务意识、责任意识、学习意识和法制意识，加强了学校领导班子的思想建设。 </p><p>建立管理网络，推进民主管理。学校设有三处（教导处、政教处、总务处），三室（办公室、教科室、安全办公室），二组（教研组、年级组），五会（校长办公会，教代会、工会、学生会、团委会），一科（保卫科）。学校实行校长全面负责制，行政例会制，年级组负责制，充分发挥教代会、工会、团委会、学生会的职能；坚持校务公开，推行“阳光管理”；坚持财务公开，大力推进后勤社会化进程。烈中成为广安市民主管理合格单位；后勤社会化作为市县学校发展的典范被市县表彰推广。 </p><p>学校班子坚持以教师为本，用情感凝聚人，用目标激励人，用制度规范人，用成果鼓舞人，用待遇温暖人。通过政治上关心，感情上知心，事业上同心，充分调动教职工的积极性。俯身为仆，甘当教师的勤务员。改革开放后，从罗纯一校长、欧祖尧校长到吴希明校长，从余中继校长、秦一平校长到今天的邓踊校长，正是他们这种承前启后、薪火相传、继往开来、勇于进取、不满现状、敢为人先的精神，才成就了烈中今天的辉煌。</p>
<p>有宽阔明亮的发展前途作支撑点，许多 学子都萌发了报考高职院校的念头。虽然高等职业教育致力于教给专业技能专业知识，让千万学子把握一门傍身之技。 </p>
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