
内江二中管理怎么样?重本升学率?
在“教师即研究者”的理念指引下,实施“科研兴校”工程,鼓励教师在教学实践中反思,将教育科研与教学实践紧密结合。教师广泛运用和推广教育科研成果,也增强了教学的科学性和竞争力。
坚持“学导式”教学法,以学生为主体,发挥其学习积极性,以教师为主导,注重精讲精练,提高课堂效益。实施“学导式”教学法取得了明显成效:学生思维活跃,气氛热烈,教学效率高;学生受益面大,不同程度学生在原有基础上都有进步;有效利用40分钟,学生学得轻松愉快,当堂问题当堂解决。“学导式”教学法在市内外形成较大影响,吸引了大批教育同行来校学习。先后接待省内外同行50余所学校、1000余人次到校观摩学习。
一流的管理、精良的教师队伍和先进的教学模式,推动教学业绩不断攀升。
近5年在全市统考中取得优异成绩,多数学科名列市直三区一、二名,多个学科成绩超过国家级示范高中。
2022年高考再创辉煌:670分以上的特尖生2人(全市6人),特尖生人数居全市第一;文科上线比例82%,居全市第一,理科上线比例87.3%,居全市第二,补习班上线比例94%,居全市第一;重点上线 359 人,重点上线比例37.6%,本科上线820人,上线比例85.8%,居全市第二;文、理科学科成绩居全市一、二名;高 2022 届学生出口与入口提高比居全市第一名。
2022年中考成绩也保持全市领先水平:全年级参考数660人,上省示范高中线436人,比例达66.1%,上二中线382人,比例达57.9%,中考各学科成绩居市直三区一、二名。
内江二中学校大门
内江二中走廊