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2022年航空航天专业详解2022年航空航天教育详解

来源：初中升学网浏览次数：发布日期：2021-12-06 14:20:34

不知从何时起，外界对学校实力的评价有了多重指标，除了师资力量，办校经验，地理位置外，还有校风校纪。毕竟，在大多数朋友眼中

不知从何时起，外界对学校实力的评价有了多重指标，除了师资力量，办校经验，地理位置外，还有校风校纪。毕竟，在大多数朋友眼中看来，职业技术学院的学子来自五湖四海，与普通高中相比，学生管理会面临更大挑战。为了让孩子学到傍身之技，家长们在参考职业技术学校时，会格外侧重学校的管理措施。

有不少想要报考航空专业的朋友对航天航空专业不了解的，学来帮教育网小编老师在这里和大家详细的介绍一下航空航天专业。

　　航空航天专业的培养目标是培养具有较好数学、力学基础知识和飞行器工程基本理论及飞行器总体结构设计与强度分析、试验能力，能从事飞行器(包括航天器与运载端)总体设计、结构设计与研究、结构强度分析与试验，并有从事通用机械设计及制造的高级工程技术人员和研究人员。培养要求是本专业学生主要学习飞行器设计方面的基本理论和基本知识，受到航空航天飞行器工程方面的基本训练，具有参与飞行器总体和部件设计方面的基本能力。

　　航空专业，飞行器设计与工程毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握飞行器设计的基本理论、基本知识;2.掌握飞行器结构设计的分析方法;3.具有飞行器设计的基本能力;4.熟悉航空航天飞行器设计的方针、政策和法规;5.了解航空航天飞行器设计的理论前沿、应用前景和发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

　　主要课程：材料力学、机械设计、弹性力学、结构力学、流体力学与空气动力学基础、飞行器动力学、飞行力学、力学性能与结构强度、试验技术、自动控制理论等。

　　修业年限：四年授予学位：工学学士。飞行器动力工程培养目标：本专业培养具备飞行器动力装置或飞行器动力装置控制系统等方面的知识，能在航空、航天、交通、能源、环境等部门从事飞行器动力装置及其它热动力机械的设计、研究、生产、实验、运行维护和技术管理等方面工作的高级工程技术人才。

　　培养要求：本专业学生主要学习有关飞行器动力装置的基础理论和基本知识，受到机械工程设计、实验测试和计算机应用等方面的基本训练，具有飞行器动力装置及控制系统的设计、实验和运行维护等方面的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.掌握扎实的数学、力学、机械学及电子学等学科的基本理论、基本知识;

　　2.掌握飞行器动力装置或飞行器动力装备控制系统的原理和结构的设计和分析方法;

　　3.具有综合的机械工程设计的基本能力;

　　4.了解飞行器动力装置的应用前景和发展动态;

　　5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力;

　　6.具有较高的人文社会科学知识的修养，具有一定的组织管理能力和社会活动能力。

本文标题：2022年航空航天专业详解2022年航空航天教育详解

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