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贵州省林业学校护士教育学习那些学科、教育如何

来源：初中升学网浏览次数：发布日期：2021-12-20 12:00:40

无论是上世纪八九十年代，还是当今二十一世纪，就业都是报读专业的最终目的。只不过，在日新月异的今天，就业成为了一大民生问题

无论是上世纪八九十年代，还是当今二十一世纪，就业都是报读专业的最终目的。只不过，在日新月异的今天，就业成为了一大民生问题。为实现对口就业的美好愿景，很多考生都将报考目光锁定在职业技术学校上。毕竟，通过近几年高职院校公布的就业数据可知，技能型人才更易实现毕业即就业的美好愿景。贵州省林业学校学校坚持育人为本、德育为先，不断加强和改进德育工作，创新德育内容、方法和途径;组织保障有力，管理机制健全，德育工作队伍素质高;校风校纪好。那么，贵州省林业学校护士专业学习那些学业、专业如何?那么，想了解贵州省林业学校护士教育学习那些学科、教育如何?为了方便大家了解与此相关的内容，职校教育网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑，供大家参考学习，希望对您有所帮助。

　　贵州省林业学校简短介绍

　　贵州省林业学校创建于1956年，56年来为国家培养了2万多名大、中专毕业生，为国家生态建设作出了重要贡献。学校地处贵阳市北部新城，位于修文县扎佐医药工业园区，毗邻贵阳高尔夫度假中心和贵阳森林野生动物园，校园环境优美、功能齐全，是一所集农林类、资源与环境类、医药卫生类、旅游服务类、信息技术类为一体的国家级重点中等职业学校，在省内外享有较高声誉。

　　校园占地面积360亩，教学用房面积5.94万平方米，各种建筑、场地和设施符合国家建设与安全标准，充分满足了学校办学需要。各专业均具有教学必须的校内实训场所和设备设施，设备总值1800万元;各专业均建立了稳定的校内外实训基地，实训课开出率达95%以上;具有教育部、财政部首批重点支持建设的园林示范专业实训基地。学校始终把师资队伍建设放在优先发展的战略地位，并采取各种切实可行的措施，持续优化师资队伍结构，提高整体队伍素质。

　　学校现有教师200人，中职学历教育在校学生4034人，生师比为20:1。专任教师中本科学历以上的占90%以上，具有硕士研究生学历或学位的占教师总数的11.5%。“双师型”教师占专业课教师的82%。近年来，学校教师编写公开出版的教材、著作近百种，公开发表的论文500多篇，主持或参加国家、省、市级科研课题40多项，获教育、科研成果奖5项。学校建有功能齐全和运行流畅的校园网，便捷高效的学校管理信息系统;计算机数量完全满足了教学和管理需要，同时，所有教学场所均配备了多媒体教学设备;骨干专业的主干课程均配有数字化教学资源。

　　贵州省林业学校护理专业介绍

　　主要课程：解剖学、病原生物与免疫学、病理学、药物应用护理、护理学基础、临床护理(包括内、外、妇产、儿科护理等)、营养学等。

　　就业去向：本专业毕业生主要面向各级各类医院、疗养院、社区卫生院(所)、企事业单位医务室、保健部门等卫生服务机构，从事护理、保健等工作。

　　就业前景：护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4.而目前全国 1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1：2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。根据卫生部要求，到2022年我国的护士数量将从2011年底的230万人增加到450万人，方可达到世界平均水平。随着我国农村医疗事业的发展，农村卫生医疗机构医护人员非常紧缺。再者，随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。随着军队进行改革，急需大批非军籍护士人员，这些都为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。

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