必看!任丘市职教中心2024年汽修“2+2+2”贯通培养招生预报名开始!

来源:初中升学网    浏览次数:    发布日期:2024-06-28 17:14:17

沧州初中升学网为您提供更多沧州中专的最新资讯。任汽修“2+2+2”贯通培养招生要求已经公布,为广大有意报考该学院的学生提供了全面的招生信息。本文将详细介绍该学院的招生信息。

必看!任丘市职教中心2024年汽修“2+2+2”贯通培养招生预报名开始!

一、专业介绍及招生计划

汽车运用与维修专业介绍

汽车运用与维修专业是任丘市职业技术教育中心的重点专业,河北省骨干专业。现在拥有一支年龄结构、职称结构合理的教师团队,现有10名专业教师,全部本科学历,双师型教师。近年来本专业师生先后多人参加省市各种汽修专业技能比赛比赛,并取得了优异成绩。专业拥有一个汽修理实一体化车间,2个汽修仿真模拟教室,二十多个配套多媒体教室建立了多家校外实训基地。

友良汽车配件任丘有限公司介绍

友良汽车配件任丘有限公司创建于2005年。公司经过十多年的不懈努力,不断根据市场需求实现产品更新换代,现已拥有三家工厂。产品涵盖摩托车刹车蹄、三轮车刹车蹄制动器、汽车刹车蹄、刹车片、鼓式制动器和卡钳制动器、后桥壳等。企业特色是汽车各种制动器的制造、研发、创新。汽车、新能源汽车及三轮车系列产品现已成为福田汽车、野马汽车、时风、雷丁、御捷指定供应商,现公司规模占地26000余平方米,现有员工100余人,工程师4人,技术人员20人。8个车间,8条流水线,年生产刹车蹄块400万付,前后制动器总成550万套。拥有IS09001:2008证书、IATF16949:2016 证书、3C证书和全国工业生产许可证书。友良汽车配件任丘有限公司是任丘市汽配行业骨干企业,致力于任丘汽车配件行业经济发展,培养了大批高级汽车配件设计制造技术人员。

沧州职业技术学院专业介绍

沧州职业技术学院汽车检测与维修技术专业,专业代码500211,始建于1998年(中专)2005年开始招收大专生。自2017年与北京现代汽车集团有限公司沧州工厂、吉利汽车集团有限公司、BYD汽车集团有限公司、长城汽车集团有限公司签订合作协议招收汽车检测与维修技术专业学生。

本专业现有专任教师17人,其中硕士研究生9人,讲师以上9人,企业引进工程师2人另外拥有一支稳定的以高级工程师(高级技师)为主的企业兼职教师。是一支专业素质高爱岗敬业,勇于创新的专兼结合的师资队伍。建有央财支持的实训基地-一汽车工程训练中心,投资1500余万元,使用面积3800多平米,共有10个实训室及一个模拟4S店。

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二、报名时间

即日起至2024年6月25日

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幼儿教育与管理
  • 幼儿教育与管理
  • 培养具备全面的学前教育专业知识与技能,较强的教育心理科学素养,能在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、广播电视和图书出版部门,以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研等工作的高级专门人才。

铁道运输
  • 铁道运输
  • 培养面向铁路、城市地下铁路、轻轨及大型厂矿企业的轨道交通运输部门,从事行车指挥、调度、货运组织、客运组织等运输一线工作的中级技术专门人才。

会计
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  • 培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

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  • 建筑工程施工技术
  • 培养掌握建筑工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。培养具有良好的艺术综合素质和必备的展示设计实施能力,能以现代设计理念和运用现代化设计手段,具有独立完成各类会展设计、人文场馆、商业空间的设计、制作与管理的能力的高素质技能型专门人才。

高级护理
  • 高级护理
  • 培养从事临床护理和管理工作的专门技术人才的一门专业课程。 高级护理是护理学的一个分支。在医院中,护理人员按技术职务可分为初级技术职务:护士、护师;中级技术职务:主管护师;高级技术职务:副主任护师、主任护师等三个层次。高级护理专业培养的便是护师。

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  • 培养专业特长明显,动手能力、表达能力和创新意识强,责任心强,能在汽车制造、装配、调试、试验、质量控制、车身匹配、班组管理及技术管理等岗位从事相关工作的高素质技能型专门人才。

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  • 培养掌握计算机科学的基本理论和基本知识,具有从事计算机及应用的技术开发与推广能力的实用技术人才。

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  • 服装设计专业学生主要学习服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等课程。服装设计专业培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作,能应用所学的服装知识,解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。服装设计专业要求学生掌握服装市场信息的捕捉能力,服装制板、推板的技术能力,服装工艺流程的设计能力,组织生产的管理能力。

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