现在上技校已经成为了一个很普遍的选择，对于学生而言，只有两条路可以走，第一条就是按部就班地上高中，然后努力考上一所好的大学，获得比较不错的文凭，依靠文凭的价值去找工作，可是现在文凭已经越来越不值钱了，那么第二条路就是就读技校学习技能，以后凭借技能吃饭，这两种方式都有不同的人选择，可以对于学生而言，只能根据自身的情况去选择一个真正适合自己的道路。丽江市古城区职业高级中学那么，想了解2020年丽江市古城区职业高级中学春季招生学校介绍?为了方便大家了解与此相关的内容，小编为您整理了以下内容进行答疑解惑，供大家参考学习，希望对您有所帮助。
古城区职业高级中学创办于1984年，1996年2·3大地震后迁址于古城南郊白华路,至今已有20年的发展历史，区、县分设后隶属于古城区教育局，先后已培养了6000多名初、中级合格行业技术人才，为丽江的三个文明建设作出了积极的贡献，受到了社会各界的广泛认可。目前学校已被列为云南省十所重点发展的中等职业技术学校之一,并正积极争取进入省级示范性中等职业学校的行列。同时已被丽江市委、市政府确定为“丽江市文化产业人才培训基地”,加上丽江旅游业蓬勃发展的强劲势头和文化产业试点工作的稳步推进,为学校的办学提供了更为广阔的发展平台。古城区职高将牢牢抓住机遇，不断深化学校内部改革，不断提高教育教学质量，多出人才，出好人才，把丽江的职业技术教育推上新的台阶。
一、学校基本情况目前古城区职高已成为一所以旅游专业为主，英语、计算机、民族文化艺术、高职升学等专业兼容并蓄的综合性中等职业学校。学校现有全日制三年制教学班24个，在校生1000多人，短训班年均5期（次），培训人数每年在500人以上，全校教职工87人。学校占地面积21.6亩，除常规教学、生活设施外，学校还建有综合楼一栋、计算机教室2个（60台电脑）、多媒体教室2个及图书馆、画室、琴房、练功厅等现代化教育教学设施，为适应社会发展的需要，学校还建立了自己的网站，在信息化教育的道路上迈出了关键的一步。
古城区职高始终重视教师队伍的建设，尤其是注重了对年轻教师和学科带头人的培养，目前学校拥有一支师德高尚、教风严谨、机构合理、实力雄厚的教师队伍。他们亦师亦友，可亲可信，他们当中有颇具影响力的教学能手，也有年富力强的后起之秀。在87名教职工中，有中学高级教师5人，中学一级教师41人，具有较强职业技术指导能力的专业教师14人。而且，在教师队伍中已经形成良好的学习氛围，许多老师在认真完成教学任务的同时，通过函授、自考、培训等方式不断提高自己的业务能力和知识水平。他们在教学中努力进取，求新取异，以渊博的知识和新颖的教学方法赢得了学生的崇拜。学校科研成果喜人，近四年来，出版旅游专著一部，在国内各级刊物发表论文或课件70余篇（件）。此外，为不断拓展办学的层次和提升专业水平，学校还长期聘请专家学者和外籍教师兼任专业课的教学。雄厚的师资力量为我校的持续发展提供了有力的资源保障。
古城区职高始终坚持“以人为本，成才至上”的办学理念，围绕独创的“健全人格＋复合专业＋现代技能”三元育人模式的科学思想，采用了“全开放式现代化教育，半封闭式军事化管理”的教育管理方式，培育了“待同学为朋友，全心全意为学生服务”的新型师生关系，充分实践了“教实学，育真才”的教育思想，最大限度地增强了学生适应社会发展需要的能力，赢得了家长、学生和用人单位的高度评价。二、学校办学情况古城区职高始终坚持“社会需要什么人才，就培养什么人才”的办学思想。利用专业和学科优势，始终坚持“让无业者有业，让有业者乐业”的办学宗旨。不断开拓进取，主动适应社会和经济发展的形势，站在时代发展的潮头，深入调查研究，科学设置专业，积极探索行之有效的办学路子，坚持不懈地抓好教育教学质量，使学校在激烈的竞争中得以稳步发展。根据丽江蓬勃发展的旅游市场对人才的需求形势，学校大胆设置了以旅游为骨干专业，兼顾一产、二产专业的多元化、综合性专业体系。在办学中采用了“校企联合，厂（场）校结合，产教结合，理论和实践结合”的方式，强化能力教育和创业教育，扎扎实实地培养了大批学得好、用得上的合格实用型人才。迄今，学校已向社会输送了各类初、中级合格毕业生6000余人，毕业生就业辐射远至北京、上海、广州、昆明等城市。他们当中的绝大多数人在工作岗位上已成为骨干，深受用人单位的好评，在社会和广大家长中引起广泛反响。学校始终能够审时度势，与时俱进，敏锐地看到丽江经济和文化发展将急需大批民族文化艺术人才的势头，于2001年9月开始开设民族文化艺术专业，至目前年已共招收学生300余人。在办学过程中学校大胆采取“订单办学”的方式，走出了一条“校企联合，优势互补，实现双赢”的办学路子。2001年至今，学校先后与原丽江市歌舞团，丽江县歌舞团和现在的“丽水金沙”演艺公司、“太阳·火”演艺公司、世博集团、云南民族村等文化企业建立了联合办学关系，不仅为演艺公司提供了源源不断的演员后备力量，还为学校开拓了一条特色之路，创新之路，发展壮大之路。
古城区职高在办学中经历了不懈努力的艰难探索历程，克服了等着政府计划、靠上级安排、要政府投资的消极思想，积极主动地适应社会和市场经济的快速发展，通过灵活的方式，艰苦的创业，积累了丰富的经验，教学设施得到了进一步的完善。目前，学校已建成了一整套能够满足正常教学需要的教学实践设施，包括电脑室、练功房、琴房、模拟客房、餐厅等；还购置了葫芦笙、二胡、竹笛、钢琴等民族乐器和文艺演出必需的道具、服装、音响设备等。2004年7月古城区职高被市委、市政府确定为“丽江市民族文化艺术人才培训基地”。学校以此为契机，进一步加强了民族文化艺术专业的建设：加强了必要的硬件条件，加强了教师和管理队伍的建设，并拓宽了专业面，加大本土文化经营、文化管理、文化主业人才的培养力度，面向丽江蓬勃发展的文化产业，欣欣向荣的旅游市场，从单纯的文艺表演专业拓展到文化产品设计、文化生产经营、文化企业管理等分支专业，以培养集挖掘、保护、开发、研究为一体的初、中级文化人才为目标，为丽江文化产业的发展奠定坚实的基础。
古城区职高在办学中始终坚持“质量是学校发展的第一生命线”的原则，大力推进素质教育，注重学生的入学教育和毕业后的入职教育，以学生就业出口的畅通来推动招生入口的畅通，宽进严出，严把学生的成才质量关。对学生加强指导和管理，强化专业技能的培训，严格推行《国家职业资格证》考试制度，力求让学生进校后“学得好，用得上、用得好”。同时，为满足部分学生升学的愿望，造就高层次实用人才，学校还认真组织辅导学生参加高考，2000年至今，已有近300名毕业生顺利地跨入“高等学府”深造，升学率每年都在98％以上。真正实现了“就业有门，升学有望”的办学目标。三、继往开来，开创丽江职业技术教育新局面职业技术教育是一篇大文章，在新的世纪、新形势下，机遇与挑战并存，古城区职高将以对社会、家长和学生高度负责的精神，充分利用丽江的资源优势，认真研究市场，掌握市场规律，锐意进取，开拓创新，积极拓展素质教育和倡导敬业爱岗的人文精神，为培养既掌握专业知识又具备现代职业技能的高素质人才而不懈努力，不断推进我校又好又快地发展。
地址：云南省丽江市古城区
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