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2016年中考语文病句复习指导学案之缺主语
病句复习指导学案 学习的原则是：先易后难；从典型语病突破；注重语感；成分分析 成分残缺和赘余 缺主语 滥用介
初中升学网2018-06-10
2016年中考语文病句复习指导学案之递进关系一
学习的原则是：先易后难；从典型语病突破；注重语感；成分分析 关注重要标志 (一)、关联词语 （4）特别注意递进关
初中升学网2018-06-10
2016年中考语文病句复习指导学案之主客颠倒
病句复习指导学案 学习的原则是：先易后难；从典型语病突破；注重语感；成分分析 不合逻辑 1．主客颠倒 对，对
初中升学网2018-06-10
2016年中考语文病句复习指导学案之缺谓语
病句复习指导学案 学习的原则是：先易后难；从典型语病突破；注重语感；成分分析 成分残缺和赘余 缺谓语 ①3月5
初中升学网2018-06-10
2016年中考语文病句复习指导学案之递进关系二
病句复习指导学案 学习的原则是：先易后难；从典型语病突破；注重语感；成分分析 关注重要标志 (一)、关联词语
初中升学网2018-06-10
2016年中考语文病句复习指导学案之一面对两面
病句复习指导学案 学习的原则是：先易后难；从典型语病突破；注重语感；成分分析 不合逻辑 一面对两面 （1）能
初中升学网2018-06-10
2016年中考语文病句复习指导学案之缺宾语
病句复习指导学案 学习的原则是：先易后难；从典型语病突破；注重语感；成分分析 成分残缺和赘余 缺宾语 【小试
初中升学网2018-06-10
2016年中考语文病句复习指导学案之“减少”“降低”“缩小”
病句复习指导学案 学习的原则是：先易后难；从典型语病突破；注重语感；成分分析 关注重要标志 注意句中的数量短语
初中升学网2018-06-10
2016年中考语文病句复习指导学案之两面性的词
病句复习指导学案 学习的原则是：先易后难；从典型语病突破；注重语感；成分分析 不合逻辑 两面性的词 两面性的
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2016年中考语文病句复习指导学案之缺介词
病句复习指导学案 学习的原则是：先易后难；从典型语病突破；注重语感；成分分析 成分残缺和赘余 缺介词 .①据
初中升学网2018-06-10
2016年中考语文病句复习指导学案之地址不当，造成歧义一
病句复习指导学案 学习的原则是：先易后难；从典型语病突破；注重语感；成分分析 关注重要标志 注意句中的数量短语
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2016年中考语文病句复习指导学案之地址不当，造成歧义二
病句复习指导学案 学习的原则是：先易后难；从典型语病突破；注重语感；成分分析 关注重要标志 注意句中的数量短语
初中升学网2018-06-10
2016年中考语文病句复习指导学案之运用不当，不合逻辑一
病句复习指导学案 学习的原则是：先易后难；从典型语病突破；注重语感；成分分析 关注重要标志 注意句中的数量短语
初中升学网2018-06-10
2016年中考语文病句复习之病句类型二
修改病句一直是许多同学的难题，很多同学一看到修改病句的题目就皱眉头。其实修改病句并不像想像中那么难，只要掌握方法就可
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2016年中考语文病句复习指导学案之运用不当，不合逻辑二
病句复习指导学案 学习的原则是：先易后难；从典型语病突破；注重语感；成分分析 关注重要标志 注意句中的数量短语
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