初中课内文言文阅读练习题(六)

来源:初中升学网    浏览次数:    发布日期:2021-01-27 09:02:00

  (二十六)五柳先生传  陶渊明  先生不知何许(处所)人也,亦不详(知道)其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会(体会、领会)意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲(亲戚)旧知其如此,或(有时)置酒而招之;造(往、到)饮辄(就)尽,期(期望)在必醉。既醉而退,曾不(竟不)吝情(舍不得)去留(意思是去,离开)。环堵萧然(空寂),不蔽风日;短褐穿结(指衣服上有洞和补丁),箪瓢屡空,晏如(安然自若的样子)也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终(过完自己的一生)。  赞曰:黔娄之妻有言:"不戚戚(忧愁的样子)于贫贱,不汲汲(心情急切的样子)于富贵。"其言兹若人之俦(辈、同类)乎?衔觞(酒杯)赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?  (二十七)马说  韩愈  世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇(只是)辱于奴隶人之手,骈(两马并驾)死于槽枥(喂牲口用的槽)之间,不以千里称也。  马之千里者,一食(吃一顿)或尽粟一石。食(通"饲",喂)马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见(同"现"),且(犹,尚且)欲与常马等不可得,安求其能千里也?  策(用鞭子打)之不以其道(正确的方法),食之不能尽其材(通"才"),鸣之而不能通其意,执策而临(面对)之,曰:"天下无马!"呜呼!其真无马邪?其真不知马也。  (二十八)送东阳马生序(节选)  宋濂  余幼时即嗜学。家贫,无从致(得到)书以观,每假借(借)于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗(不)之怠。录毕,走(跑)送之,不敢稍逾约(超过约定的期限)。以是(因此)人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕(大)师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩(请教)问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色(言语和脸色)。余立侍左右,援(引、提出)疑质(询问)理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄(训斥,呵责),色愈恭,礼愈至(周到),不敢出一言以复;俟(等待)其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。  当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬(隆冬)烈风,大雪深数尺,足肤皲裂(皮肤因寒冷干燥而开裂)而不知。至舍(这里指学舍,书馆),四支(同"肢")僵劲不能动,媵人(这里指服侍的人)持汤(热水)沃灌(浇洗),以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅(旅店),主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被(同"披",这里是穿的意思)绮绣,戴朱缨(帽带)宝饰之帽,腰(腰佩)白玉之环,左佩刀,右备容臭(气味,这里指香气),烨然(光彩照人的样子)若神人;余则缊(旧絮)袍敝(破)衣处其间,略无慕艳(羡慕)意,以中有足乐者,不知口体之奉(指吃的穿的)不若人也。盖余之勤且艰若此。  (二十九)小石潭记  柳宗元  从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤(格外)清冽(凉)。全石以为底,近岸,卷(弯曲)石底以出,为坻(水中高地),为屿(小岛),为嵁(不平的岩石),为岩。青树翠蔓(翠绿的藤蔓),蒙络摇缀,参差披拂。  潭中鱼可(大约)百许(用在数词后表示约数,相当于同样用法的"来")头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然(呆呆的样子)不动,俶尔远逝,往来翕忽(轻快敏捷的样子)。似与游者相乐。  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆(忧伤的样子)幽邃。以其境过清(凄请),不可久居,乃记之而去。  同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从(跟着同去的)者,崔氏二小生(两个年轻人):曰恕己,曰奉壹。  (三十)岳阳楼记  范仲淹  庆历四年春,滕子京谪(封建王朝官吏降职或远调)守巴陵郡。越明年,政通人和(政事顺利,百姓和乐),百废具(通"俱",全,皆)兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属(通"嘱")予作文以记之。  予观夫巴陵胜状(胜景,好景色),在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横(广远)无际涯(边);朝晖(日光)夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观(雄伟景象)也,前人之述备矣。然则(虽然如此,那么)北通巫峡,南极(尽,这里有远通的意思)潇湘,迁客(谪迁的人,指降职远调的人)骚人(诗人),多会于此,览物之情,得无异乎?  若夫淫雨(连绵的雨)霏霏(雨(或雪)繁密的样子),连月不开(解除,这里指天气放晴),阴风怒号,浊浪排空(冲向天空);日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄(迫近)暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。  至若春和景(日光)明,波澜不惊(这里有起、动的意思),上下天光,一碧万顷(极言其广);沙鸥翔集(鸟停息在树上),锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁(形容草木茂盛)青青。而或长烟一(全)空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧(圆形的玉),渔歌互答,此乐何极(哪有穷尽)!登斯楼也,则有心旷神怡,宠(荣耀)辱偕(一起)忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。  嗟夫!予尝求(探求)古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙(宗庙)堂(殿堂)之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"乎。噫!微(没有)斯人,吾谁与归(归依)?  时六年九月十五日。

相关推荐:初中课内文言文阅读练习题汇总

查看相似文章
来源:本篇有部分内容来自互联网,如有版权侵犯请尽快与小编联系,谢谢您的合作!
文章类别:初中升学网 > 中考必备 > 中考试题 >
文章标题:初中课内文言文阅读练习题(六)
本文地址://www.wearston.com/zkbb/show-htm-itemid-1003.html
 
更多>中职院校文章
学校信息
  • 初中升学网
  • 联系人初中升学网(先生) 
  • 地区四川
  • 地址四川省成都市
最新中职院校信息
中职院校专业
幼儿教育与管理
  • 幼儿教育与管理
  • 培养具备全面的学前教育专业知识与技能,较强的教育心理科学素养,能在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、广播电视和图书出版部门,以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研等工作的高级专门人才。

铁道运输
  • 铁道运输
  • 培养面向铁路、城市地下铁路、轻轨及大型厂矿企业的轨道交通运输部门,从事行车指挥、调度、货运组织、客运组织等运输一线工作的中级技术专门人才。

会计
  • 会计
  • 培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

建筑工程施工技术
  • 建筑工程施工技术
  • 培养掌握建筑工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。培养具有良好的艺术综合素质和必备的展示设计实施能力,能以现代设计理念和运用现代化设计手段,具有独立完成各类会展设计、人文场馆、商业空间的设计、制作与管理的能力的高素质技能型专门人才。

高级护理
  • 高级护理
  • 培养从事临床护理和管理工作的专门技术人才的一门专业课程。 高级护理是护理学的一个分支。在医院中,护理人员按技术职务可分为初级技术职务:护士、护师;中级技术职务:主管护师;高级技术职务:副主任护师、主任护师等三个层次。高级护理专业培养的便是护师。

汽车制造与维修
  • 汽车制造与维修
  • 培养专业特长明显,动手能力、表达能力和创新意识强,责任心强,能在汽车制造、装配、调试、试验、质量控制、车身匹配、班组管理及技术管理等岗位从事相关工作的高素质技能型专门人才。

计算机应用技术
  • 计算机应用技术
  • 培养掌握计算机科学的基本理论和基本知识,具有从事计算机及应用的技术开发与推广能力的实用技术人才。

服装设计
  • 服装设计
  • 服装设计专业学生主要学习服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等课程。服装设计专业培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作,能应用所学的服装知识,解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。服装设计专业要求学生掌握服装市场信息的捕捉能力,服装制板、推板的技术能力,服装工艺流程的设计能力,组织生产的管理能力。

Baidu
map