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九年义务教育七年级政治综合训练（一）

来源：初中升学网浏览次数：发布日期：2018-03-28 22:32:49

　　九年义务教育六年级下册思想品德综合训练(一)　　说明：1、本试卷共4页，1---2页为选择题，3---4页为非选择题。时间60分钟。

　　九年义务教育六年级下册思想品德综合训练(一)

　　说明：1、本试卷共4页，1---2页为选择题，3---4页为非选择题。时间60分钟。

　　2、选择题答案写在第3页的答案表中

　　一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，共36分)

　　1.自尊是一种自我尊重以及期望自己的价值得到他人认可与欣赏的健康的良好的心理状态。下列能体现自尊的是

　　A.小华设计的班徽被班上同学一致通过，他高兴极了

　　B.小力穿着新买的名牌篮球鞋到处炫耀

　　C.小强在校园短跑比赛中夺冠后，喊出：“我能行!”

　　D.小军总要在父母的督促下才能完成作业

　　2.孟子说，“人必自侮，然后人侮之”。这句话主要强调了人要

　　A.自尊 B.自信 C.自负 D.自立

　　3.小华从小说话结结巴巴，说一句话要停顿几次。进入初中后，小华常常担心自己的缺陷被人耻笑，所以在同学面前从不敢多说话，上课也不敢举手回答问题。小华的想法和做法是心理的表现。A.虚荣 B.自卑 C.自强 D.自负

　　4.虽然学校离家只有100米左右，7岁的吴桐小朋友还是选择了住校，以培养自立能力。可见，要培养自立能力，最基本的就是要

　　A.远离父母，不与父母住在一起 B.立足于当前生活、学习中的问题，从小事做起C.相互帮助、相互依靠 D.争取做大事，以证明自己的能力

　　5.美国一些州立中学为培养学生的生存能力，特别规定：学生必须不带分文，独立谋生一周方能予以毕业。这

　　①太冒险了，不利于学生健康成长②说明美国注重对学生自立能力的培养③在中国无法实施，因为中国的学生不能吃苦④有助于培养学生的自立能力

　　A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②④

　　6.一个人遇到挫折后，约要好的同学去郊游，通过欣赏大自然的风光，使自己的情绪得到调节。在战胜挫折方面，这属于

　　A.自我疏导法 B.逃匿躲避法 C.积累经验法 D.请求帮助法

　　7.“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。”这句话说明

　　A.挫折的消极作用是主要的 B.在成功的道路上，要正确对待挫折

　　C.要成功，就要拒绝失败 D.挫折的积极作用是主要的

　　8.下列能正确体现坚定的人生目标与自强之间的关系的是

　　①要自强，首先要树立坚定的人生目标②坚定的人生目标是自强的航标③对人生目标的执着追求，是自强者的共同特点④自强的人的人生目标一定会成为现实

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

　　9.中学生小张因一次考试不好被同学议论了几句，被父母批评了几句，他就受不了了，关上门不吃不喝，竟然要走绝路，要不是家人及时发现，真有可能酿成一场悲剧。下列关于此事的说法正确的是①小张以自己的行为赢得自尊②小张认识不到生命的可贵，不珍惜爱护生命③小张应及时分析考试不好的原因，采取恰当的解决办法④小张承受挫折的能力太差

　　A.①②③　 B.①②③④ C.②③④ D.①③④

　　10.在拉萨“3.14”打砸抢烧事件发生后，部分法国媒体对此事进行了歪曲报道。为此有着近20年驻外记者生涯的郑若麟频繁的出现在法国电视台的各类辩论节目中，为“中国真相”大声疾呼。下列对此认识正确的是

本文标题：九年义务教育七年级政治综合训练（一）

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