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七年级政治月考知耻近乎勇同步测试

来源:初中升学网 浏览次数: 发布日期:2018-04-06 12:07:49

  知耻近乎勇  第2课时 立身需要自尊  一、学习目标  1、树立在个人交往和社会生活中讲道德、负责任的价值观。  2、增

  知耻近乎勇

  第2课时 立身需要自尊

  一、学习目标

  1、树立在个人交往和社会生活中讲道德、负责任的价值观。

  2、增强自尊、自信的精神,把个人的荣辱与对国家、民族的责任感结合起来,树立为民族复兴和祖国富强贡献力量的理想。

  3、知道什么是自尊,了解自尊与自傲、虚荣的不同。

  二、课堂预习

  (一)基础知识梳理

  1、什么是自尊?

  2、自尊心的作用。

  3、自尊与自傲,自尊与虚荣的不同。

  4、如何做到维护自尊心?

  (二)预习检测

  1、立身需要自尊。人要从自尊中学会 ,从自尊中学会立身处世。

  2、自尊不是 ,不是 ,而是一种对 的要求。

  3、自尊是成才和 必备的心理品质,是 与 的重要条件。

  4、自尊与虚荣不同。自尊是对自己负责,追求的是 ;虚荣是为自己化妆,追求的是 。

  5、自尊与自傲不同。自尊的人没有 ,但有 ;自傲的人 , 。

  三、课堂教学

  (一)构建知识体系

  自尊的含义

  自尊的作用(个人、社会、国家)

  立身需要自尊 如何维护自尊(尊重他人,保持自尊的弹性)

  自尊与自傲、虚荣的不同

  (二)课堂练习

  【判断题】

  1、自尊的人最看重自己的人格,容不得他人的说三道四。( )

  2、在与人的交往过程中,毫无自尊不行,自负自傲也不行。( )

  3、自尊、知耻能够化为民族的凝聚力,促进民族的复兴和祖国的富强。( )

  4、自尊的人自视清高,目中无人,和自傲没有区别。( )

  5、自尊,就是坚持自己的看法与做法,不听从别人的意见。( )

本文标题:七年级政治月考知耻近乎勇同步测试

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