2011年秋季学期七年级《思想品德》上册综合训练(一)
(范围：第一课至第五课)
一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格内。每小题2 分，共50分)
题号12345678910111213141516171819202122232425
答案
1、“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，一切的改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是……………( )
A、积极适应新生活 B、能适应则适应，不能适应就不适应
C、积极让新生活适应自己 D、任其发展，得过且过
2、七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是……………………………………………………( )
A、课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之
B、主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中
C、能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩
D、时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己
3、一个良好的班集体应该具备的基本条件包括………………………………………………( )
①有共同的目标 ②全班同学各尽所能，发挥所长，奉献集体
③全班同学团结协作，互助前行 ④全班同学有健康的身体和优越的家庭条件
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
4、下列做法有利于创建良好班集体的是………………………………………………………( )
A、班干为拉选票请同学吃麦当劳 B、将本班清洁区的垃圾倒在别班的清洁区里
C、为提高学习成绩，不参加任何课外活动 D、同学之间团结协作、共同进步
5、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在班集体中………( )
A、只要各司其职，做好自己的事 B、要团结协作，相互配合
C、只要努力学习，不要做其它事 D、要明荣知耻，是非分明
6、下列对新的中学生活认识正确的是………………( )
A、学习单调、负担过重 B、要积极适应，勇敢迎接挑战
C、新同学多，不便合作 D、太多的功课使学习不能专注
7、欣赏右边漫画“差生宣言”，漫画中的同学…( )
①发现了自身的潜能 ②对自己有清醒认识
③没有学会享受学习 ④没有学会自主地学习
A、①④ B、①③ C、③④ D、①②③④
8、下列关于学习方式和学习方法正确的说法是………………………………………………( )
A、只要学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法
B、只有适合于自己，能不断提高自己学习的学习方法才是好的学习方法
C、好的学习方式会在学习的过程中自然而然的形成用不着摸索尝试
D、用小学的方法也一定能学好初中的各门功课
9、荀子说：“不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。”这句话启示我们…( )
A、要积极参加社会实践，探索世界的奥秘 B、人都要学会登高山、临深溪等探险活动
C、每个人都要树立起终身学习的现代理念 D、登高山、临深溪才能有克服困难的勇气
10、2010年5月12日，在“翠微小学红领巾爱心基金”成立大会上，翠微小学师生通过观看纪录片的形式，了解到地震、干旱等灾害给无数家庭带来了灾难，使众多儿童失去了上学的机会。这就告诉我们………………………………………………………………………………………( )
①要更加珍惜现在的学习时光
②在学习的过程中有苦有乐，我们要做好吃苦的准备
③不能放弃现在学习的权利和要摆脱学习的困难
④享受学习中的苦与乐
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
11、从 玉树地震、舟曲泥石流，到利比亚撤侨、赴日救援，中国政府全力救人，赢得了各方一致好评。这表明…………………………………………………………………………………………( )
A、世界因生命的存在而精彩，关爱生命是我国一切工作的中心
B、每个人的生命都是有价值的，要尊重生命，关爱生命
C、中国在国际舞台上的地位日益提高，发挥着最重要的作用
D、应忽视自己的生命，善待他人的生命
12、古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”这里的“生命延长”指的是………………………………………………………………………………( )
A、肯定、尊重、悦纳自己的生命 B、珍惜生命，延长生命的时间
C、不轻易放弃生的希望 D、为社会多做贡献使生命更有价值
13、生命是顽强的，也是脆弱的，生命需要互相关爱。如果人类肆意践踏地球上的生命，会导致的后果是……………………………………………………………………………………………( )
①人类成为自然的征服者 ②生态环境遭到破坏
③最终会危及人类自身的生存 ④影响经济建设，造成经济损失
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
14、右边的漫画告诉我们应………………………………………( )
A、人类是世界上最宝贵的生命
B、人类应与大自然其他生命和谐相处
C、人类生命和自然界中的其他生命息息相关
D、人类应该征服其他生命、为我所用
15、每个人的生命都是有价值的，当我们发现自己能够为他人带来欢乐、减轻痫苦、为社会做出贡献时，就更能体会自己的生命价值。下列行为中不能体现生命价值的是…………………( )
A、向班里的小同学索要钱物 B、帮助同学补习功课
C、护送小朋友过马路 D、向灾区小朋友送温暖
9:00-21:00