下册第二单元考试试卷
一、单项选择题(每题3分每题，共45分)
1、美国的父母常说，只要有利于培养孩子谋生的能力，让孩子吃再多的苦，也值得。美国南部一些州立学校为培养孩子独立适应社会的能力，还特别规定：学生必须不带分文独立谋生一周，才允许毕业。这说明( )
A.美国父母不愿意付出教育孩子的时间 B.这些学校放弃对学生的保护
C.国家的经济发达与青年人自立和创造分不开 D.父母放弃对孩子的监护责任
2、我们每个同学都有这样的体会，随着我们年龄的增长自立能力的增强，我们日益强烈地希望自己能像成人那样管理自己的生活。这表明( )
A.我们的自立能力已经很强了 B.我们已不需要家长和老师的帮助
C.我们还没有完全的自立能力 D.我们正在经历告别依赖走向自立的时期
3、自立的生活表现在方方面面，以下不属于自立表现的是( )
A.自己的衣服自己洗 B.自己的东西丢了，知道去哪里报失
C.我是班干部，能够管理好自己负责的事情 D.去郊游时，让父母拿所有的东西
4、下列属于自立表现的是( )
A.小明每天早晨六点起床早读，不需要父母督促
B.小王一碰到难题就想“参考”别人的作业
C.小张做完作业后总让父母收拾书桌和课本
D.小严做什么事老拿不定注意，总想问别人的意见
5、假设取消了班主任制度，没有约束了。你该如何安排自己的学习呢?( )
A.请自己信赖的科任老师安排学习计划 B.请家长为自己订计划安排自己的学习
C.请好朋友为自己安排计划 D.自主安排自己的学习，能对自己的行为负责
6、我们每个人都有独立自主的愿望，有自立的意识，这就是说，我们每个人都希望培养自己的自立能力。培养自立能力的最基本做法是( )
A.立足于长远计划和目标，做好每一件事
B.认真学习科学文化知识，明白自立对人生发展的重要意义
C.依靠家长和老师的帮助，按家长和老师的意见去做
D.立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起
7、铁人王进喜带领他的钻井队在大庆开采石油，在突然发生井喷的关键时刻，他毫不犹豫地跳进冰冷的泥浆，用手、脚代替搅拌机搅拌，制止井喷。王进喜的行为是( )
A.遇事冒冒失失，轻举妄动 B.遇事优柔寡断，踌躇不前，坐失良机
C.遇事有主见，是自立自主的表现 D.主观武断，固执己见
8、怎样培养自立能力，以下方法呢认为不正确的是( )
A.要学会承担责任，从自己对自己负责做起
B.要立足于当前生活、学习中的问题，从小事做起，履行所有的责任
C.现在主要是朋友自立的意识，长大后自立能力自然就具备了
D.要大胆地投身社会实践，在社会生活中反复锻炼，不断实践
9、教育家陶行知先生说过：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。这句话理解正确的是( )
A.依赖他人，可使我们走很多捷径 B.心理上可以有依赖性，但在行为上不能
C.依赖心理阻碍我们走向自立自强 D.依赖别人，可以提高我们做事的能力
10、自强精神表现在方方面面。下列选项中，属于自强的表现的有( )
①在困难面前不低头，不丧气 ②自尊自爱，不卑不亢
③勇于开拓，积极进取 ④志存高远，执着追求
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D. ①②③④
11、日本著名排球教练大松博文说过：对人来说，最苦的莫过于战胜自己。战胜自我是培养自强精神的( )
A.航标 B.捷径 C.关键 D.起点
12、我国古语说：“天行健，君子以自强不息。”“眼前多少难甘事，自古男儿当自强。”这些古语告诉我们的道理是( )
A.我们要有自强不息的精神 B.我们要努力培养自立能力
C.战胜自我是自强的关键 D.自强精神表现在方方面面
13有人说：比我们伟大的人们，也和我们一样，感到痛苦，而仍然在奋斗。这句话表明伟人们之所以伟大，在于( )
A.他们的天赋超常 B.他们对痛苦的承受能力比一般人强
C.他们生而伟大 D.他们都具备自强不息，奋斗不已的精神
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