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一、单项选择题：(每题1分，共20分,答案填在答题卡上) 1.《义务教育教科书中国历史七年级上册教师教学用书》(2016年第1版
一、单项选择题：(每题1分，共20分,答案填在答题卡上)
1.《义务教育教科书中国历史七年级上册教师教学用书》(2016年第1版)中写到：“北京周口店北京人遗址……考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料说明北京人
①会制造石器 ②会种植粟 ③会使用火和保存火种 ④保留了猿的某些特征
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
2.河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的最主要原因是
A.建造房屋 B.狩猎工具的改进 C.农业生产的发展 D.火的使用
3.图片与文字一样承载着历史。下列图片反映的历史信息较为准确的是
石斧 耒耜
A.聚族而居 B.原始农业 C.贫富分化 D.采集狩猎
4.文物是鲜活的历史。司母戊鼎反映了商朝手工业发展水平，它是
A.迄今世界上出土的最大的青铜器 B.迄今世界上出土的最高的青铜器
C.迄今世界上出土的最重的青铜器 D.迄今世界上出土的最精美的青铜器
5.帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及……对中国社会影响深远。这种制度开始于
A.舜传位于禹 B.启继承父位 C.秦始皇统一六国 D.汉武帝大一统
6.右下图是江苏镇江丹徒区出土的一件青铜器一宜侯矢
簋(gui)。簋内底有铭文120余字，大意为西周康王册
封矢为宜侯，并赏赐他酒、铜器、弓箭和土田、山川、
奴隶等。而宜侯应对周王承担的经济方面的义务是
A.听从周王命令 B.服从周王调兵
C.为周王镇守疆土 D.向周王交纳贡品
7.制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应是
A.夏朝 B.西周 C.商朝 D.东周
8.《国语》讲“祀，国之大节”。有学者认为，青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。可推断，商周时期青铜器主要用作
A.农具 B.礼器 C.食具 D.货币
9.2014年5月17日，位于苏州阊门内下塘街的泰伯庙修复一新，对游人免费开放。商朝末年，为了完成父亲传位给弟弟季历的心愿，泰伯、促雍兄弟避居吴地，带来了先进的中原文化。但他们还不可能做到的是
A.传授铸造铁器的方法 B.带来青铜礼器
C.带来精美的彩陶器具 D.传播甲骨文字
10.观察战国形势图，其中①、②、③、④四处分别为
A.燕、楚、齐、秦 B.齐、秦、楚、燕
C.燕、齐、秦、楚 D.楚、燕、齐、秦
11.我国古代，人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕，字子牛，这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于
A.春秋战国时期 B.秦汉时期 C.隋唐时期 D.宋元时期
12.春秋战国时期对民族融合起到了直接推动作用的是
A.兼并战争 B.各国的变法活动 C.铁器的使用 D.商业兴盛
13.胡适说:“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的”。下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是
A.仁者爱人 B.因材施教 C.有教无类 D.温故知新
14.秦朝修建的长城，最东和最西分别到达。
A.山海关 陇西郡 B.辽东 临洮 C.临洮 嘉峪关 D.临洮 鸭绿江
15.自统一后，秦始皇在中央设置的太尉一职，曾“虚设其位”。对秦朝这一现象较为合理的解释是
A.削弱中央军事力量 B.增强地方军事权力
C.皇帝亲自控制军权 D.丞相、太尉职位合一
16.“臣(李斯)请非秦记皆烧。使……犯禁者四百六十余人，皆坑之咸阳，使天下知之以惩后。”材料所述事件的主观目的是
A.兼并六国，完成统一 B.统一思想，巩固统治
C.钳制思想，摧残文化 D.整顿吏治，以德化民
17.反对战争，珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期，提出“兼爱”“非攻”，反对侵略战争，支持正义战争的是
A.墨子 B.孟子 C.庄子 D.韩非
18.春秋墓葬蚌埠双墩1号墓是“2008年度全国十大考古新发现”之一。图1是该墓出土的青铜编钟，编钟正面都刻有“惟王正月初吉丁亥”等19个字。这些字的字体应该是
A.甲骨文 B.金文 C.隶书 D.楷书
19.成语“破釜沉舟”表现楚霸王项羽勇往直前，决不后退的决心。该成语出自下列哪一战役
A.涿鹿之战 B.巨鹿之战 C.牧野之战 D.官渡之战
20.货币制度的改革，是我国经济发展史上的大事。汉武帝时期由中央政府统一铸造的货币是
A.半两钱 B.开元通宝 C.五铢钱 D.货泉
本文标题：2018初一年级历史上册期中测试题含答案（江苏省常熟市）
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