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建新初中2015初一年级历史下册期中试题(含答案解析)

来源:初中升学网 浏览次数: 发布日期:2018-02-28 22:01:49

建新中学2015初一年级历史下册期中试题(含答案解析)  3、“中华开国五千年,神州轩辕自古传”中的“轩辕”是指(  )  A、蚩

建新中学2015初一年级历史下册期中试题(含答案解析)  3、“中华开国五千年,神州轩辕自古传”中的“轩辕”是指(  )  A、蚩尤   B、舜    C、黄帝   D、炎帝  4、禹死后,他的儿子启是通过什么样的继承方式成为夏朝的第二代国王的?(  )  A、禅让制 B、奴隶制 C、世袭制 D、分封制  5、20世纪70年代,在我国的成都平原发现了一种独特的青铜文化震惊世界,被称为(  )  A、“殷墟”文化   B、青铜文化 C、“三星堆”文化   D、“钟鼓之乐”  6、在春秋争霸中,辅佐齐桓公成就霸业的是(  )  A、伊尹   B、姜尚  C、管仲   D、商鞅  7、战国初年,韩、赵、魏三家卿大夫瓜分了(  )  A、晋国   B、齐国   C、东周   D、楚国  8、下图是19世纪末出土于“殷墟”的文物,上面所刻的文字被称为(  )  A、金文    B、钟鼎文    C、铭文   D、甲骨文  9、.以下事件发生在战国时期的有(  )  ①长平之战②铁农具和牛耕的推广使用③李冰修筑都江堰④商鞅变法  A、②③④   B、③④   C、②④   D、①②③④  10、晋文公成为中原霸主的决定性战役是( )  A、葵丘之战 B、马陵之战 C、长平之战 D、城濮之战  11、秦国蜀守李冰修筑的都江堰是著名的(  )  A、防洪工程   B、灌溉工程   C、水运工程   D、灌溉防洪工程  12、人们为了说明一个深奥的道理,常用讲故事的方式。仔细回忆一下“塞翁失马”这个成语故事,想一想它最能体现哪一学派的思想主张?( )  A、儒家 B、道家 C、墨 家 D、法家  13、统一是中国历史的主流。中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是( )  A、夏 B、商 C、秦 D、周  14、秦长城的起止点是(  )  A、 西起临洮,东到辽东 B、东起辽东,西起陇西  C、东起鸭绿江,西至嘉峪关 D、西起山海关,东至鸭绿江  15、秦朝末年,民间流传着“阿房,阿房,亡始皇”的童谣。你认为导致秦朝灭亡的主要原因是(  )  A、陈胜、吴广起义 B、秦朝的暴政  C、修建阿房宫 D、项羽、刘邦起义  16、汉朝的建立者是(  )  A、项羽 B、刘邦 C、刘秀 D、刘彻  17、下面说法错误的是(  )  A、汉武帝是我国历史上一位雄才大略的皇帝  B、经过汉武帝的统治,西汉国势开始进入鼎盛时期  C、汉武帝时期,政治清明、社会安定,史称“文景之治”  D、汉武帝时期实现了政治、经济、军事、思想文化的大一统局面  18、太学是我国古代的最高学府,它的主要教材是(  )  A、儒家经典   B、道家经典   C、法家著作   D、墨家著作  19、下图是水排模型,其用途是(  )  A、水上运输   B、引水灌溉   C、排水防涝   D、鼓风冶铁  20、为了阻止匈奴南下骚扰边境,汉朝政府曾采取过两种不同的政策。王昭君出塞属于(  )  A、和亲政策 B、 武力进攻 C、拉拢政策 D、妥协政策  一、 非选择题(4题,共60分)  21、依据上图回答问题:  (1)上图反映了西周的什么制度? (2分)  (2)为什么要实行这一制度? (2分)  (3)在这些等级中,哪些人属于贵族/统治阶级? (2分)  (4)周天子有权力分封诸侯 ,那哪些人可能成为诸侯? (2分)  (5)诸侯要履行什么义务? (4分)  (6)春秋时期,展开争霸的是哪个等级的人? (2分)  22、材料:战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的 改革。其中,影响最大的是商鞅在秦国的变法。  (1)变法得到了谁的支持?(2分)  (2)商鞅变法的内容有哪些?(6分)  (3)结合商鞅变法内容回答:在商鞅变法后,某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等, 那么他最合法的途径是什么(2分)  (4)某班举行了儒家、道家、法家“谏秦王”的历史剧表演,你认为“商君”站在哪一边? (2分)  (5)商鞅后来被车裂而死,那么他变法成功了还是失败了?请说明理由。(4分)  23、材料一: 学而时习之,不亦说乎?  知之为知之,不知为不知  三人行,必有我师焉。——《论语》  材料二:  (1) 材料二的人物是谁? (2分)  (2) 他是哪个学派的创始人?他所创立的学说在战国时期的主要代表人物是谁?(4分)  (3) 他的政治主张是什么? (4分)  (4) 他对教育的贡献有哪些? (4分)  (5)读了材料一的三句话,你受到什么启发?(2分)  24、.阅读下列材料:  材料一:  材料二:“今师异道,人异论,百家殊(异)方,指意不同”,人君就无法维持统一。“诸不在六艺(六经)之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”──董仲舒  请回答:  (1)材料一中的图一为秦统一货币图,秦始皇规定在全国统一使用的货币是    ;图二为秦统一文字图,秦始皇把   作为全国的规范文字。秦始皇为加强中央集权在地方上推行了制度是 ?为加强思想控制,他采取了措施是 ?(8分)  (2)根据材料二,为加强思想上的大一统,董仲舒向汉武帝提出了什么建议?为加强中央集权,汉武帝在政治上采取了什么措施?(4分)  (3)上述材料中涉及的秦始皇、汉武帝的相同点是( )(2分)  A.都是开国皇帝        B.都 大力加强中央集权  C.都把儒家学说作为正统思想  D.都采用科举制度选拔人才

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