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异读字例释 读 表示诵读等意时，读d。例：好读书，不求甚解。(《五柳先生传》) 表示句读(即不足一句，读时须稍有
异读字例释 读 表示“诵读”等意时，读dú。例：好读书，不求甚解。(《五柳先生传》) 表示“句读”(即不足一句，读时须稍有停顿)的意思时，读dòu.例 彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。(《师说》) 泛 在表示“漂浮”“广泛”“浮行”等意思时，读fàn.例：盖大苏泛赤壁云。(《核舟记》) 而在表示“覆”“翻”等意时，读fěng.例：大命将泛，莫之振救。(《论积贮疏》)
本文标题：2016年中考语文文言文知识点异读字之读、泛
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